Somos un emprendimiento que nació en contexto de pandemia solo con asesorías virtuales. Hoy, con mucho orgullo nos damos cuenta que un pequeño proyecto creado en momentos difíciles, con el apoyo de las familias y nuestro equipo de trabajo, se transformó en lo hoy es PIMPA, nuestro centro de estimulación temprana.
Patricia Zúñiga L. Kinesióloga, Licenciada de Kinesiología, Universidad Mayor. Cursos “Básico Pediátrico de tratamiento neurodesarrollo Concepto Bobath“, “Método Therapy Taping” con enfoque en desarrollo motor atipico de bebes y niños, “Fabrifoam”: un adjunto para objetivos específicos. Curso «Bases de la adquisición del control postural pediátrico. Neurociencias y Desarrollo».
Natalia Zambra G. Fonoaudióloga, Licenciada en Fonoaudiología, Universidad de Chile. Diplomada en trastornos de la deglución y alimentación oral. Diplomada en atención temprana de 0 a 3 años con trastornos del neurodesarrollo. Instructora certificada independiente Baby Signs®. Cursos “Terapia de colocación oral para mejorar el habla y las habilidades de alimentación”, “Terapia de colocación oral; evaluación y desarrollo de plan de tratamiento”. Curso “The get permission approach to pediatric mealtime challenges”
Francisca Fernández C. Terapeuta Ocupacional, Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana, Universidad San Sebastián. Certificada en “Evaluación y tratamiento de los desórdenes de modulación y motores en base sensorial”. Curso “Evaluación integración sensorial Sensory Proccesing Measure (SPM)”. Curso “Taller práctico Terapia Motora Oral”. Curso “TEA: Neurofisiología y abordaje clínico, desde la terapia ocupacional”. Cursando “Diplomado en Neurobiología del Desarrollo Infantil”.
Fernanda Barahona F. Fonoaudióloga, Licenciada en Fonoaudiología, Universidad de Chile. Instructora certificada independiente Baby Signs®. Cursos “Terapia de colocación oral para mejorar el habla y las habilidades de alimentación” y “Terapia de colocación oral, evaluación y desarrollo de plan de tratamiento”. Curso “Get permission: Approach to pediatric mealtime challenges”.
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